Autoras

Gisele Mendonça, mestranda em Educação Inclusiva, pedagoga, formada em Magistério pelo CEFAM, com graduação também em Ciências Biológicas e pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, Deficiência Visual/Braille, Alfabetização e Letramento e ABA aplicada ao Autismo. Atuo na Educação Especial há mais de 17 anos, com foco no Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Desenvolvo materiais lúdicos personalizados que tornam o ensino mais acessível, significativo e inclusivo. Acredito na potência do brincar como caminho para aprender, participar e se desenvolver. Neste espaço, compartilho práticas e recursos, que fortalecem o trabalho de professores, promovem autonomia, engajamento e pertencimento para cada estudante.

Eliana Lúcia Ferreira possui pós-doutorado em Avaliação Educacional do Ensino pela Universidade Nacional do Ensino a Distância – UNED-Espanha (2012), pós-doutorado em Linguística com ênfase em Análise de Discurso pela UNICAMP (2008). Doutorado e mestrado em Educação Física pela UNICAMP (2003, 1998). Especialização em Construtivismo pela UFU(1994); Aperfeiçoamento em Educação Física Adaptada pela UFU (1993), e em Música pelo Conservatório Estadual de Uberlândia. Licenciatura em Educação Física pela UFU (1992).

Professora efetiva associada do Departamento de Fundamentos da faculdade de Educação Física (UFJF) e professora do Programa de Pós-graduação em Educação também da UFJF.

Enquanto gestora pública na UFJF exerceu cargos de chefe de Departamento, Coordenação e vice-coordenação de Cursos Presencial e a distância da graduação e da pós-graduação em Educação Física; Coordenadora Acadêmica do CEAD; Coordenadora Adjunta do CEAD; Coordenadora de Acessibilidade da UFJF e Coordenadora Adjunta da UAB.

No Ministério da Educação, fui coordenadora-geral de Políticas Pedagógicas da Educação Especial na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão – SECADI/MEC.

Atualmente, coordena o Núcleo de Pesquisa em Inclusão, Movimento e Ensino a Distância (NGIME/UFJF), atua como coordenadora científica da Asociación Latinoamericana de Ciencias del Deporte, Educación Física y Danza (ALCIDED), representante do Brasil junto à International Association of Physical Education and Sport for Girls and Women (IAPESGW) e representante da América Latina no International Council of Sport Science and Physical Education (ICSSPE).

“Transformo o brincar em inclusão por meio de materiais lúdicos que facilitam o aprender e fortalecem a autonomia de cada estudante.”